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| 1030号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号 | 1030 | 姓名 | 刘老师 |
| 性别 | 男 | 来自省份 | 黑龙江 |
| 出生年月 | 1987 年 04 月 | 毕业学校 | |
| 学历 | 硕士毕业 | 目前身份 | 在职老师 |
| 任职学校 | 任职学校类别 | ||
| 任教科目 | 老师职称等级 | 尚无职称等级 | |
| 专业 | 油气田开发 | 住址 | |
| 最近登录时间 | 2015-04-02 08:53:05 | 认证情况 | |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 可教授科目 | 初三英语 | ||
| 自我描述 特长展示 |
1、初中英语知识点体系剖析透彻，精准把握天津中考易考点、易错点。 2、对天津中考题型和考点精准把握的基础上，对得分技巧有自己独到的见解，帮学生梳理知识体系并传授答题技巧，用自己的一套教学方法引导调动学生。 3、所辅导的学生成绩提升明显，大部分在中考中取得100分以上成绩，部分学生成绩在110分以上。 初三全学年复习思路 一、八月初至九月底：侧重基础理论的巩固 在巩固初二重难点基础上，学习初三知识的重难点，搭建初中英语全套知识体系，并在此过程中逐步提升阅读的能力。 二、十月初至转年一月（第一学期结束）：提升完形阅读能力，培养技巧与感觉 知识体系框架完成，扫除知识点障碍，扩充词汇短语积累，结合实训，掌握完形阅读的技法，提高阅读水平。 三、一月至四月中旬：重点培训中考拉开档次两项内容—首字母与作文的能力，旨在使中等学生超越普通晋级优秀 上一阶段学到的能力运用到首字母中，逐步掌握此项出题规律，提高得分率。 阅读能力提升的基础上，总结写作句式表达，学习常见文体及结构，配合灵活运用，提高作文分数。 四、四月中旬至中考前 回归课本原文与基础题目，夯实巩固所学内容，并通过往年真题，各区的结课考和每一次模拟，查漏补缺，感受出题人的思路和方向。 2014年战绩： 学生 英语成绩 初中所在学校 总成绩 高 114 二十一中学 552 刘 115.5 英华国际学校 551.5 费 109.5 二南开中学 508 李 104 南大附中 475 2013年战绩： 学生 英语成绩 初中所在学校 总成绩 薛 117 耀华嘉诚学校 532 冯 111 耀华嘉诚学校 527 张 114.5 二南开中学 545.5 | ||
| 可授课区域 | 塘沽 | 可辅导方式 | 老师上门辅导 |
| 所获证书 | 暂无 | ||
| 可授课时间 | 周末、平时晚上 | ||
| 家教简历 | |||
| 薪水要求 | 执行好乐学家教网薪水标准。 查看薪水标准 | ||
| 该老师成功家教记录 | |||
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| 学员编号 | 学习科目 | 学员情况描述 | 时间 |
| 其他同类老师信息 | ||||
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| 教员编号 | 称呼 | 可教授科目 | 学校 | 专业 |
| 260 | 王教员 | 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,中考心理辅导,高考心理辅导,英语四级,英语六级,初级英语口语,初一初二数学, | 南开大学 | 国际会计 |
| 562 | 覃教员 | 小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,高一高二英语, | 天津外国语学院 | 英语翻译 |
| 696 | 董教员 | 初中数理化,小学全科,高一高二英语,高一高二化学,书法,初一初二英语,初三英语, | 天津体育学院 | 材料化学 |
| 83 | 苏教员 | 小学全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语, | 天津商业大学 | 高尔夫经营管理 |
| 1036 | 李老师 | 初三英语 | 建筑环境与设备工程 | |
| 496 | 赵教员 | 小学全科,初一初二英语,初三英语,初中历史,高一高二英语, | 天津外国语学院 | 英语翻译 |
| 690 | 付老师 | 小学英语,初三英语,初一初二英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,雅思, | 天津音乐学院 | 英语 |
| 855 | 刘教员 | 初一初二英语,初三英语,高一高二语文,高三英语,英语四级, | 天津大学 | 电子信息工程 |
| 1019 | 王老师 | 初三英语，初三物理 | 天津科技大学 | 药物化学 |
| 983 | 辛同学 | 小学英语，初三英语，高三英语 | 南京财经大学（一本） | 物流管理 |